domingo, 14 de noviembre de 2010

ACTIVIDADES

TEST:
¿EXISTE BULLYING EN TU ESCUELA?
 Si has sentido que tú o alguien más ha sido víctima del acoso escolar, por favor responde con
total honestidad las siguientes preguntas, eligiendo la opción que te parezca verdadera.
Lo más importante para eliminar el bullying, es saber si en tu escuela se está fomentando esta
actitud o no. Así que si quieres aportar algo a tu mundo, comienza por ver las cosas como son y
entérate.


TESTIMONIOS

Para comprender mejor lo que es el bullying , a continuación se narraran algunas historias de niños que sufren o sufrieron las terribles consecuencias del acoso escolar. Algunos de ellos hasta muchos años después siguieron padeciendo consecuencias graves en sus vidas.
LUIS
Es obeso, tiene once años y lleva cinco soportando intimidaciones. En primero de primaria empezaron las bromas pesadas que le hacia un niño en particular. Todos lo comenzaron a llamar: “bola de grasa”, “el gordo”, “el pelota”. Luis, por ser tímido, reaccionaba llorando. Siempre se encontraba solo en el patio de la escuela. Parecía que lo habían derrotado.
El año pasado lo desnudaron en los baños y le escondieron la ropa. Sigue yendo a la escuela porque no se atreve a decirle a su padre lo que le pasa. Si alguien hubiera hablado con él cuando se sintió humillado en la clase de gimnasia –el día que el profesor le gritó: “Corre gordo, baja la panza”, porque iba más lento que los demás-, tal vez sabría defenderse. En ese momento todos rieron y Luis se sintió doblemente humillado. 
Luis se culpa de lo que le sucede. Hay una maestra que sabe lo que sufre, pero el colegio no toma medidas. Él se esfuerza por agradar, pero su actitud causa el efecto contrario: hace enojar al bully, y cada día soporta más golpes, codazos y empujones. ¿La última vejación que ha sufrido? Mojaron su mochila con líquidos “de dudosa procedencia” durante el recreo. 
MARGARITA
Va en tercero de primaria y desde el año pasado es víctima de dos niños de su salón. Hace unos
 días llegó a su casa con más de veinte chicles pegados en la cabeza. Sigue siendo una excelente
alumna, pero desde hace dos días no quiere salir de su casa.
ARTURO
“Mario me pega, pero también me cuida de que los más grandes me lastimen”. Arturo, un niño
muy chaparrito que usa lentes, lleva casi un año recibiendo golpes de sus compañeros, pero
sobre todo de su amigo: éste le ha roto los lentes dos veces de un golpe “de broma”. Mario se
disfraza de su amigo para poderlo golpear a gusto.
MARIANA
Va en primaria y usa zapatos ortopédicos. Dos de sus compañeros la empujan y se ríen. Se ha
caído varias veces y ha llegado a lastimarse bastante. Los bullys dicen que sólo lo hacen para
divertirse, que no le quieren hacer daño. Esto no es cierto, lo que quieren es percibirse fuertes y
poderosos. Se sienten superiores cuando acosan a otro. Cuando hacen enojar a la victima ,
esconden sus propias heridas. Bajo la apariencia de una “broma”, los agresores esconden su
inseguridad equivocadamente de llenar su vacio emocional.  

CONSECUENCIAS DE AGRESORES Y VICTIMAS

Consecuencias para el o los agresores:
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
Consecuencias para la víctima :
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.

CONSECUENCIAS DEL BULLYING

q Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
q Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.
q En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.

TIPOS DE BULLYING

q Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
q Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
q Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
q Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje,
    manipulación y amenazas al otro.
q Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

CAUSAS DEL BULLYING

Existen diferentes y hasta infinidades de causas que ocasionan el bullying que seria imposible, hablar de todas, mas sin en cambio explicaremos algunas causas mas principales e importantes como:
-Juegos y juguetes: como pistolas,rifles,armas,arcos,flechas,misiles,video juegos agresivos y sangrientos que lo único que proporcionan al niño es una motivación a la violencia tanto física como verbal.
- La televisión y los héroes: lo que hace la televisión es mostrar programas de muerte y violencia como el dragón ball. La destrucción y el homosexualismo como el programa de ranma, el lesbianismo como sailor monn y la hechicería y la brujería como guerras mágicas, y así un sin fin de caricaturas que lo único que hacen es construir una conducta de agresión y violencia a los niños.
-
la moda: en donde ahora ya existen playeras que tienen escrito un doble mensaje y que los niños con gusto la usan así como sus padres se sienten orgulloso de ponerlas, sabiendo que manifiestan lo que son o lo que se quieren sentir dentro de la sociedad.
-
Las tribus urbanas y los emos: en los cuales se creen por no tener una comprensión en casa y en donde se suele dar por un culto al dolor, al sufrimiento y a la angustia de sentirse pertenecientes a ese grupo.- la mala relación en casa: en donde siempre existe violencia entre los padres y los niños siente el poder de agredir a los demás por hacer lo mismo que se hace en casa.

ELEMENTOS DEL BULLYING

 Por lo regular para que exista y se de el bullying cuenta con los siguientes elementos:
1.- Victima: Que es la persona que se le molesta comúnmente.
2.- Agresor :Es el que inicia o motiva los ataques contra la victima.
3.- Cómplices: son aquellos todos los que se ríen o apoyan al agresor y son la parte que fomenta el acoso escolar.